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宏博教育刘丁杰总经理一行前往各地宏博培训学校进行走访交流

发布时间: 2018-05-02
浏览次数: 54982

文章来源:

http://edu.southcn.com/e/2018-01/02/content_180057731.htm  南方网

http://news.ifeng.com/a/20180102/54736901_0.shtml  凤凰资讯

http://mini.itunes123.com/a/20180102150544616/3/  果乐头条


        近日,宏博教育董事长兼总经理刘丁杰先生一行,先后前往宏博培训学校20多所校区进行亲切走访与交流。


宏博教育刘丁杰总经理一行前往各地宏博培训学校进行走访交流


        宏博培训学校是一家专注于县域城镇中小学生课外文化及素质教育辅导的培训机构,目前在湖南省岳阳、益阳、常德、张家界、怀化、湘西、永州、衡阳、邵阳、娄底等地开办了27所校区,整体经营面积达17000余平米,目前教职工总数达400余人,累计服务数万学生,2017年计划拓校到30所,2018年规划在全国县域城镇地区拓校至60余所。


        此次公司全面启动校区大走访,旨在通过总经理校区行更深入地了解宏博培训学校各校区的实际运营现状,进一步加强对员工的人文关怀、推进宏博队伍建设,不断提升校区教学与服务水平,传播宏博正能量,同时这也是公司推进模式优化升级的有力举措。


        座谈中,刘丁杰先生首先向辛勤奋斗在一线的各位员工表示诚挚问候和深切关怀,认真倾听了各位员工心声,并不忘询问员工个人工作感受、关心员工生活情况等,随后有针对性地对各校区的教学工作、家长反馈、招生情况等进行了解,并就“如何更好地提升教学与服务水平”等议题与员工开展互动交流,在疏导员工工作困惑的同时,还向宏博家人们传达了公司“一梦二线三段”的战略发展规划。


        所谓“一梦、二线、三段”的战略发展规划,“一梦”是指教育梦,即打造覆盖全国县域城镇的教育品牌及一站式综合型教育服务平台。


       “二线”是指线下和线上,即公司规划于2024年左右在全国县域城镇地区,完成线下2000所宏博培训学校的布局谋篇;并大力发展线上教育服务平台业务,打造覆盖幼儿至成人群体,集安亲教育、K-12教育、家庭教育、STEAM教育、职业教育、志愿填报、出国留学、就业指导、家长社群、学术交流于一体的一站式综合型教育服务平台。


        “三段”是指三个阶段的重要工作规划,第一阶段也就是2016-2020年,公司将以中小学课外综合培训为核心业务,聚焦线下宏博培训学校的布局谋篇;整合优势资源,完成线上教育服务平台业务体系的初步搭建。第二阶段为2021-2025年,公司将集中精力发展线上教育服务平台业务,打造宏博一站式综合型教育服务平台,实现平台经济的爆发式增长;与此同时,继续完成线下宏博培训学校的常态化布局。第三阶段为2026-2030年,公司将大力发展宏博学校及产业链经济;确保线下宏博培训学校及线上教育服务平台的收益实现成倍式增长;搭建宏博大数据中心,并利用宏博高频互动关系链,建立“线下+线上”、“PC端+移动端”的宏博全渠道,打造覆盖全国县域城镇的教育品牌及一站式综合型教育服务平台。


宏博教育刘丁杰总经理一行前往各地宏博培训学校进行走访交流


        针对座谈过程中老师们提出“有时候教学付出并不一定与学生的学习效果成正比,从而导致部分家长不理解不支持”的教学困惑,刘总更是耐心开导:大家有这种困惑很正常,有这种疑虑也是对的,因为这正说明我们的老师有担当、负责任。但是大家为什么会存在这种困惑,这就需要老师们在今后的教学过程中,对我们的教学路径要多加推敲,对我们的教学思路要多加探究,对“让孩子学习更高效”这个目标的解决方案要多加思考。我们作为社会第三方教育机构,最大的核心价值就在于:针对学生在学习成长过程中所出现的问题,去深入了解影响或阻碍其学习成长的因素,并作出适合学生的个性化解决方案,给予正确引导,从而解决孩子学习的根源问题。

  只有当我们找对了问题的“症结”,“疗效”才可靠。而在这个“查”和“治”的过程中,我们重在帮助学生激发学习兴趣和内在动力,养成良好学习习惯、生活习惯和思维习惯,优化学习方法,从而帮助学生树立科学正确的价值观,真正做孩子学习成长的规划师,这也是我们区别于学校教育和其他培训机构的最大特色。我们希望,每一位来到宏博的学生,无论他将来走向社会从事何种工作,这些良好习惯、思维方式、价值观念、综合能力和素养都能成为重要的加分项。当孩子拥有了浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯、正确的学习方法、积极的学习态度、强大的学习能力以后,再加上我们宏博老师对孩子予以耐心、专业、个性化、全方位地辅导,孩子成绩的提升自然是指日可待的事。

        同时,刘丁杰先生还与老师们分享了如何解决孩子“根源问题”的独特见解:我们宏博老师首先要做到用心去关注学生、研究学生,如学生当前的学习症状,学生过往的学习成长经历,尤其是要深入研究学生在过往学习成长过程中的关键时间节点、产生转折的重要事件等;其次,要极有耐心地去研究孩子成长背后的家庭成长环境以及家长的教育观念等;最后,在找到根源和症结的前提下,要以真心与学生坦诚相处,要以爱心和责任心去引导每一个孩子。加强与家长之间的沟通、提升对家长的服务工作。找到一套宏博老师与家长相互配合的教育模式,让家长充分参与到对学生的教育引导中来,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,用心教育好每一个孩子!

  座谈现场气氛轻松活跃,群情振奋又不失愉快温馨。员工们更是纷纷感慨:此次座谈交流对他们来说可谓收获颇丰,不仅让大家对公司有了更深入更细致地了解,同时更坚定了他们对公司未来发展的信心,也祝愿宏博会越来越好、越飞越高!


宏博教育刘丁杰总经理一行前往各地宏博培训学校进行走访交流

  刘丁杰总经理更是在走访座谈过程中,嘱咐全体宏博人:应当始终不忘践行宏博“用工匠精神做教育,用长征精神做企业”的基本工作信仰,始终坚持“教学品质高于一切”的原则,不断提升教研教学水平,不断完善教学服务体系,始终秉承宏博“责任成就梦想“的核心价值理念,坚持梦想、笃定责任,不忘教育初心,方得育人始终,以确保公司的持续稳健发展!


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